De meter

We wouden op het bord een ander kleurtje hebben, maar we wisten natuurlik niet hoe groot het potje verf moest zijn. We gingen daarom tegen de verkoper al zeggen hoe groot de lengte en de breedte was van het bord en dan zou die voor ons wel kunnen uitrekenen hoeveel verf we nodig hadden.

Maar hoe konden we die lengte en breedte nu meten?
De ene stelde voor met de handjes.

Paulien controleerde of ze evenveel handjes nodig had.
Maar zij had er meer nodig omdat haar handen keiner waren.

Toen stelde een ander kindje de voeten voor.

Kevin controleerde of dit wel een goede oplossing was.

Maar ook hier kwamen tot een verschillend resultaat.

Een hoofd was ook een voorstel, maar toen iemand de meetlat voorstelde, gingen we dit uitproberen.

En wie dit ook mat, we kwamen steeds hetzelfde uit.