Donderdag 15 maart gingen we in de klas aan de slag met het maken van pizza.
Wat we geleerd hadden in de klas, gingen we nu eens in praktijk uitproberen. Spannend! Deze activiteit nam een hele dag in beslag.
Heel wat domeinen werden ingeoefend.
Wanneer we kijken naar de taal, kwam er heel wat woordenschat aan te pas: koffielepel, soeplepel, mengen, rijzen, kneden, mengen...
Via een filmpje (ICT) bekeken we hoe iemand anders een pizza maakte. Daarna werd dit filmpje besproken en werd dit in een stappenplan (taal) gegoten, dat we heel goed moesten opvolgen.
Ook rekenen kwam aan bod: de helft, 17 lepels, vergelijkingen met de kg, en de liter,....
Daarnaast kwam ook WO aan bod: blijft olie, suiker, en zout drijven in water?
hoe smaken de verschillende ingrediënten?
waar en hoe groeien deze ingrediënten nu terug?
Ook sociale vaardigheden werden ingeoefend: om deze activiteit te doen slagen, moesten de kinderen constant samenwerken.
Met onze mooie koksmuts op en de Italiaanse muziek op de achtergrond ontbrak ook het muzische domein niet.
De groepsfoto: klaar voor de start!
