Hard werken in de hoekjes

Maandag 2 oktober werkten we in verschillende taalhoekjes en 1 rekenhoekje. Elk kind werkte in elk hoekje, volgens zijn/haar niveau. Er zijn slechts enkele foto's genomen, want we waren met z'n allen druk aan het werk!

Ook juf Petra was van de partij.
Zij begeleidde de verschillende leesgroepjes. De ene werkte aan tweeklankwoordjes, de andere aan woordjes met de drie letters.

Bij een andere hoek werkten we met onze juf. Dit was de hoek waar we zelf onze woordjes moesten hakken en plakken. Daarna moesten we kijken over welk lettertje het ging (dat van in het kopje, buikje of staartje), om het prentje vervolgens in het juiste letterdoosje te leggen.

In nog een ander hoekje werkten we aan piet piraatwoordenslag of vier op een rij met letters.
bij het Piet Piraatwordeenslagspel kregen de kinderen twee blaadjes. 1 blad met woordjes en 1 leeg blad met de schrijfhuisje. De partner kreeg ook 1 blad maar met andere woordjes en 1 leeg blad met schrijfhuisjes. Vervolgens moest bvb Jan aan Rik vragen welke letter/woord zich bevond op bvb stien 1. Rik zocht dit op en dicteerde de letter. Jan schreef de letter en Rik keek na. Daarna mocht Rik aan Jan vragen welke letter er zich op een andere plaats bevond....
Ook hier werkten we op verschillende niveaus. De ene oefende nog verder in op de letters en sleutelwoorden, de andere op letters met sleutelwoorden en tweeklankwoorden en nog een andere groep werkte ook met drieklankwoorden.

Vervolgens was er een hoekje waar de fijne motoriek ingeoefend moest worden. Wat was dit moeilijk! Met kleine strijkpareltjes moesten we de letters en/of woordjes na leggen. Het was een echte uitdaging. Volgende keer zullen we een maatje groter proberen.

Tot slot was er nog de bingelhoek waar de sprong 2 verder inoefenden om ons klaar te stomen voor de toets!